高中階段的英語教學希望培養學生具有跨領域、能應用於生活與學習情境的素養能力。然而當學生們進入大學、開始修讀學術英語(EAP)、英語授課(EMI)課程時，這些在高中累積的語力，可以如何延伸應用呢？

LTTC獲教育部補助專為大專校院學生研發的「培力英檢」（BESTEP）即將於今年九月正式推出。BESTEP是學術英語導向的評量工具，主要目的是為協助大專校院學生在修習EMI課程前了解自己的英語文能力，同時也協助學校掌握學生銜接進入EMI課程的先備英語文能力。本次講座將和老師們分享最新高教推動EAP/EMI的現況與趨勢，簡述哪些關鍵能力，在高中時期即可培養，且透過「全民英檢」就能評量。活動當中也將與老師們分享實用精巧的教學策略，幫助學生深刻理解、精準表達。

本活動採實體進行，完全免費。歡迎英語教育夥伴們參加，一起交流。席次有限，心動不如馬上行動！

中級 (B1)、中高級 (B2)

高中英語教學工作者 (核發研習時數3小時)

• 了解最新高教推動EAP/EMI雙語的教學政策現況與趨勢，認識高中生應有的學術英語（EAP）素養
• 以「全民英檢」口說與寫作任務為例，分析EAP導向的評量設計
• EAP導向的教學策略：從閱讀延伸，設計口說表達練習。引導學生認識學術性文章組織與連貫技巧、訊息整合技巧