研究生沒有假期。博士生除了上課，還要擔任助教、做研究、寫博士論文，努力維持工作與生活的平衡，時間哪裡來?　東吳大學政治系博士班張家維，在緊湊的生活中順利取得「全民英檢」四項合格證書，他分享了自己創造情境的沉浸式學習法。

求學、就業交互轉換的三明治經歷

張家維形容自己的學經歷類似德國三明治教育學制，在理論與實務、就業與求學間交互轉換。政大法律系畢業的他，曾在國會、中研院工作，目前為東吳政治系博士班學生。張家維說：「工作場合中盡是卓越菁英，即使中午在自助餐夾菜時，左右二旁可能就是某位知名的政治人物，或是享譽國際的院士。」因為仰慕前輩們的宏觀視野和學識風采，不知不覺也驅動自己走上學術道路。

「創造情境」鍛練自己的思考肌群

因為工作需要，張家維養成長期閱讀英語新聞的習慣。張家維說：「我每週會選擇1-2則熱門國際新聞；先閱讀文字報導，接著觀看相同事件的新聞短片。然後想，若在不同場合須以英語分享或討論時局分析心得時，我可以如何鋪陳與措詞。」時常以聽、說、讀、寫的活用視角，創造外語情境。

通過英檢中高級，他只做了「這件事」

張家維表示，博士班的畢業門檻是中高級（B2）聽讀說寫通過。他選擇全民英檢是因為：「省時方便！」一日考一次解決，經濟省時有效率，非常適合急需通過英語畢業門檻的學生和忙碌上班族。考前他唯一的準備方式是使用免費的iPrep（全民英檢i學網）。張家維說：「考試前模擬限時情境，製造臨場緊張感。這種練習方式在我真正進到考場答題時，很有信心、安全感。」

把「學習」變成自己喜歡的樣子，成為自己人生的MVP

回顧職涯，張家維也面臨過不少挑戰。他曾負責接待一位來自東歐的匈牙利籍教授，但由於腔調和文化隔閡，一開始溝通不順十分挫折。然而他不僅努力熟悉對方的口音與用語，還花時間了解匈牙利的歷史文化。最後，他甚至勇敢擔任教授演講中的即席翻譯，多年來仍維繫良好的情誼和請益關係。

張家維用面對的方式來處理挑戰和挫折。請張家維分享自己的心法，

他轉換了網路上的流行用語說：「『挑戰』没有不見，只是變成你喜歡的樣子陪在你身邊。」若能把英語學習變成自己喜歡的樣子，也能成就你喜歡的自己。